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Librairie Saint-Paul


L'INSTITUTION SCOLAIRE AU PRISME DE LA MODERNITE - JALONS POUR UNE ETUDE DES DISCOURS PEDAGOGIQUES A


L'INSTITUTION SCOLAIRE AU PRISME DE LA MODERNITE - JALONS POUR UNE ETUDE DES DISCOURS PEDAGOGIQUES A

Auteur : FERTE/HUSSER

Éditeur : L'HARMATTAN

Collection : PHILOSOPHIE - E

Date de parution : 29/03/2019

Format : 21.50 cm x 13.50 cm x 1.50 cm

EAN13 : 9782343170190


Quatrième de couverture

A partir de leurs travaux respectifs en philosophie et en histoire de l'éducation, les contributeurs de cet ouvrage explorent les multiples facettes que revêt au XIXe siècle l'intérêt pour les questions éducatives. En lien avec le développement de l'instruction populaire et la généralisation de la forme scolaire, le champ de la réflexion pédagogique se réinvente sous le signe d'une modernité éducative qui se définit par rupture avec des traditions plus ou moins idéalisées, mais aussi en exhibant sa dette à l'égard de glorieux prédécesseurs selon des logiques d'appropriation multiples. 
Travailler sur le discours de la modernité éducative s'avère en cela indissociable d'une histoire des idées pédagogiques qui situe l'action des réformateurs de l'époque dans une tradition choisie, éventuellement redécouverte, qui participe du geste même de rupture avec les procédés et conceptions dont on dénonce l'obsolescence.

18,00 €

Livré sous 3 à 8 jours.

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